Tugas Fisika

Bila jarak tempuh 1 lingkaran, dapat dikatakan

JARAK = KELILING

oleh:

Della Alfreda

X-G/14

Keliling lingkaran- Natasha FS

S= tetha. R
Jarak=tetha.R
Keliling= 2. phi. R
Bila jarak tempuh 1 lingkaran maka = jarak = keliling..

Natasha Filiana S
X-G / 32

Keliling Lingkaran

Kalau jawaban yg paling gampang ya anda potong lingkaran lalu dibentangin, panjangnya kira2 3,14 kali diameternya.Karena itu keliling lingkaran U= 2πr= πd
kalau yg lebih mathematik juga nggak susah:

bagaimana anda menghitung keliling lingkaran?Anda harus memutar sebuah tongkat dengan panjang r sejauh 2π dengan langkah yg intifisimal kecil, kemudian anda kalikan lebar tongkat tsb dengan jumlah langkahnya.Kalau kita anggap lebar tongkat itu intifisimal kecil, maka secara mathematika:

Keliling lingkaran bisa didapat dengan menambahkan garis merah dibawah dari sudut φ=0 sampai φ=2π

panjang garis merah diatas adalah r*dφ.dengan menggunakan dφ yg tak terhingga kecil, maka kita mendapatkan keliling lingkaran.

Oleh: Stephanie.A/XG/41

grace veronica sompie_xg_19

19. DIK: V0=30 m/s
Vt=0 m/s
s di jalanan yang kering= 73 m
s di jalanan yang basah=120 m
s di jalanan dipenuhi salju=600 m
DIT : a. perlambatan (a)
b. s pada masing-masing peristiwa bila V0=15 m/s
c. s total jika t=0,75 s dan V0=30 m/s
JWB : a. -kering:
Vt = Vo + a.t
0 = 30 + a.t
-30= a.t
t = -30/a
s = Vo.t + 1/2 a.t2
73 = 30.-30/a +1/2 a (-30/a)2
73 = -900/a+1/2a.900/a2
73 = -1/2.900/a
a = -6,16 m/s2

-basah:
Vt = Vo + a.t
0 = 30 + a.t
-30= a.t
t = -30/a
s = Vo.t + 1/2a.t2
120 = 30.-30/a +1/2 a (-30/a)2
120 = -900/a+1/2a. 900/a2
120 = -1/2.900/a
a = -3,75 m/s2
-salju:
Vt = Vo + a.t
0 = 30 + a.t
-30= a.t
t = -30/a
s = Vo.t + 1/2 a.t2
600 = 30. -30/a +1/2 a(-30/a)2
600 = -900/a+1/2a.900/a2
600 = -1/2.900/a
a = -0,75 m/s2


b. -kering:
Vt = Vo + a.t
0 = 15 + -900/146 .t
t = 1290/146 = 645/73
s = Vo.t + 1/2 a.t2
s = 15. 645/73 + 1/2 . -900/146.(645/73)2
s = -162,55 m

-basah:
Vt = Vo + a.t
0 = 15 + -900/240 .t
t = 2700/240 = 45/4
s = Vo.t + 1/2 a.t2
s = 15. 45/4 + 1/2 . -900/240.(45/4)2
s = -68,55 m

-salju:
Vt = Vo + a.t
0 = 15 + -3/4 .t
t = 57/4
s = Vo.t + 1/2 a.t2
s = 15. 57/4 + 1/2 . -3/4.(57/4)2
s = 137,6 m



c. -kering:
Vt = Vo + a.t
0 = 30 + a . 0,75
-30= 0,75a
a = 40
s = Vo.t + 1/2 a.t2
s = 30. 0,75+ 1/2 . 40(0,75)2
s = 33,75 m

-basah:
Vt = Vo + a.t
0 = 30 + a . 0,75
-30= 0,75a
a = 40
s = Vo.t + 1/2 a.t2
s = 30. 0,75+ 1/2 . 40(0,75)2
s = 33,75 m


-salju:
Vt = Vo + a.t
0 = 30 + a . 0,75
-30= 0,75a
a = 40
s = Vo.t + 1/2 a.t2
s = 30. 0,75+ 1/2 . 40(0,75)2
s = 33,75 m




Grace Veronica Sompie
X-G / 19

Keliling lingkaran.

Karena orang melakukan percobaan mengukur lingkaran dengan menggunakan benang atau sejenisnya, bila keliling lingkaran dibagi dengan diameternya, akan didapatkan bilangan yang selalu konstan (3,142...) yaitu pi. Pi itu tidak ngawur, selalu sama, gitu. Meskipun ukuran lingkaran berbeda selalu didapatkan angka itu, maka agar orang tidak repot2 mengukur keliling lingkaran, maka dibuat rumus. Bilangan konstan itu, dikalikan dengan diameter, maka ditemukanlah rumus keliling lingkaran. xD

By: Athina X-G/10

Halaman 100 no 25

25.Dari atas jembatan yang tingginya 19,6 m dari permukaan sungai, seorang anak melempar batu ke arah horizontal dengan laju 35 m/s. Berapa jauh dari titik tepat di bawah anak tersebut batu menyentuh permukaan sungai ?

Diketahui:
H= 19,6 m
V= 35 m/s
Ditanyakan: S batu, dari titik tepat di bawah anak itu melempar batu

jawab:
H=Vo.t+1/2.g.t^2
30=0+1/2.10.t^2
30=5t^2
t^2=30/5
t^2=(akar) 6
t=2,45 s

S=V.t
S=35.2,45
S=85,75 m

Jadi Jangkauan horisontalnya 85,75 m



Jarak batu di permukaan sungai dari titik batu dilemparkan
(Menggunakan Phytagoras)

B^2=C^2-A^2
B^2=85,75^2-19,6^2
B=(akar) 6968,90
B=83,48

Jarak batu tepat di bawah titik anak tersebut melempar adalah 83,48 m

Oleh : Kharly Christian S X-G/25

Kelilng Lingkaran -Ingrid M, XG-22-

dari penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa:
"Semakin besar n, keliling segi n makin mendekati keliling lingkaran. jadi keliling lingkaran= 2 x 3, 1415...... x R, dengan kata lain, 3,1415..... adalah pi"

Keliling Lingkaran

(Untuk melihat Animasi diatas, klik dulu kotak berwarna putih diatas)


Animasi diatas menunjukkan bahwa panjang keliling lingkaran(pada saat lingkaran digelindingkan) akan menghasilkan bahwa keliling lingkaran sama dengan 3 lebih sedikit (untuk π pada animasi sesuai dengan yang ditunjukkan pada gambar) atau 3,14 (untuk nilai π di 2 tempat desimal) atau lagi 3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 (untuk nilai π di 50 tempat desimal) atau 3.1415926 < π < 3.1415927 (Dengan π elemen bilangan Real) kali lebih besar dari diameter Atau bisa kita buat persamaan :




Oleh : Eko Supriyanto
Kls/no : XG/15

Adi E.J. XG-03

Soal no.3
Sebuag mobil yang bergerak dengan laju 45 km/jam mengalami perlambatan 0,5 m/s hanya dengan melepaskan injakan pada pedal gas.

a. Hitunglah jarak yang ditempuh mobil sejak pedal gas dilepas hingga berhenti
S= Vo.t+ 1/2. a. t(kuadrat)
= 12,5 . 25 + 1/2 . (-0,5) . (25)(kuadrat)
= 312,5 - 156,25
= 156, 25

b. Hitunglah waktu yang diperlukan sejak pedal gas dilepas hingga berhenti
Vt= Vo + a. t
0 = 12,5 - 0,5 t
0,5t= 12,5
t = 25 s

c. Hitunglah jarak yang ditempuh mobil dalam 1s dan 4s
**S, 1 detik
S = Vo. t+1/2 .a. t (kuadrat)
= 12,5.1+ 1/2. (-0,5). 1(kuadrat)
= 12,5 - 0,25
= 12,25 m

**S, 4 detik
S = Vo.t + 1/2. a. t (kuadrat)
= 12,5. 4+ 1/2. (-0,5). 4(kuadrat)
= 50 - 4
= 46 m

Keliling Lingkaran

keliling Lingkaran = 2.π.r, mengapa?
1 putaran penuh lingkaran = 2.π.rad (radian)
360 derajat = 2.π.rad
teta = 1 rad(panjang busur = r)
teta = 1 rad .2.π (panjang busur = 2.π.r)
teta = 2 π.rad
Jadi, Keliling lingkaran = 2.π. r

π sendiri adalah sebuah konstanta dalam matematika yang merupakan perbandingan keliling lingkaran dengan diameternya. Huruf π adalah aksara Yunani yang dibaca pi dan pi juga bisa dipakai dalam penulisan.
Nilai π yang lazim digunakan adalah 3,14 atau 22/7 namun untuk lebih tepatnya, sudah dicari sampai > 1,241,100,000,000 tempat desimal. Nilai π sampai 10 tempat desimal adalah 3,14159265358.

Oleh:
Grace W / XG / 20

soal no.8 hal.98

Nama : Astari
no.abs: 08
kelas: X-G

Sebuah batu dijatuhkan dari tebing yang di bawahnya terdapat laut. Selang 3,4 s kemudian terdengar bunyi batu menyentuh permukaan laut. Jikat cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, berapakah tinggi tebing?
Jawab:
Dik: Vo = 0
t = 3,4 s
Cepat rambat di udara = 340 m/s

Dit: tinggi tebing?

h=½gt1.gt1
=½.10.gt1
=5t1.t1


h=340.t2
t1+t2 = 3,4 s
= 3,4- t1

5t1.t1= 340t2
5t1.t1-340(3,4-t1)= 0
5t1.t1+340t1-340.3,4= 0

t1= -340 ± √340.340-4.5.(-1156): 2.5
= -340 ± √115600+23120 : 2.5
= -340 ± 372,45 : 10
= 3,245 m

tugas fisika

nama

tugas fisika

tugas fisika

Nama: amanda kriwangko
no:06
kelas:xg

6. sebuah helikopter bergerak vertikal ke atas dengan kecepatan 5,5 m/s. pada ketinggian 105 m dari tanah sebuah paket di jatuhkan dari jendela heli tersebut. berapa waktu yang di perlukan paket tersebut untuk mencapai tanah?

V0h=5,5 m/s
V0p=0 m/s
h=105 m
t=?

h=V0.t+1/2.a.t kuadrat
105=0+1/2.10.t kuadrat
105+5t kuadrat
t kuadrat=21
t=akar 21 s.

t jatuh=akar 2h/g
=akar 2.10/10
=akar 210/10
=akar 21 s.

Tugas Evaluasi bab4 hal 99

18.
Soal=
Perlambatan maksimum yang dapat dicapai sebuah mobil pada suatu jalan yang basah adalah 5 m/s. Mula-mula mobil itu bergerak dengan laju 100 m/s.Tentukan jarak minimum untuk menghentikan mobil itu bila diukur dari tempat rem mulai diinjak .Berapakah waktu yang ditempuh untuk jarak tersebut ? ........

Diket = a = -5m/s2
vo=100m/s
vt=0m/s
Dit=s=?
t=?
jawab
vt.vt = vo.vo+2.a.s
0 = 100.100+2.(-5).s
0 = 10000+(-10s)
10s =10000
s =1000meter

Vt=Vo+a.t
0 =100+(-5t)
5t=100
t =20 sekon

by.
Felix yuwono
XG/18

Keliling Lingkaran

Rumus keliling lingkaran didapat dari penelitian dan percobaan. Tentu saja untuk mendapat rumus ini diperlukan waktu yang lama. Caranya adalah dengan membandingkan keliling lingkaran dengan diameter lingkaran itu sendiri. Dari hasil penelitian itu maka akan didapat phi=3,14. Jadi kita dapat menyimpulkan rumus tersebut adalah:
Kell/diameter= 3,14
Kell=diameter*phi
Kell=2R*phi
Nah, itulah tadi caranya mendapatkan rumus keliling lingkaran. Jadi bisa dikatakan phi itu adalah ratio/perbandingan dari keliling lingkaran dengan diameternya. Sebenarnya angka phi itu bukanlah 3,14 mutlak atau 22/7 mutlak. Angka-angka tadi hanyalah merupakan pendekatan dari phi untuk memudahkan kita dalam menghitung. Phi itu sendiri ditemukan oleh Archimedes dan telah disempurnakan oleh Euler, penemu bilangan ’e’.

Caroline S./X-G/11

Evaluasi Bab 4 (Paket Hal 100)


29.
Tentukanlah !
a. Percepatan benda pada berbagai selang waktu
b. Perpindahan benda antara t = 0 sampai t = 20 s
c. Perpindahan benda antara t = 20 s sampai 80 s

Jawab :

Diketahui :
v 0 = 0 m/s
v 1 & 2 = 15 m/s
v akhir = 0 m /s
t = 80 s

a. Untuk selang waktu 0 – 20 s
a = v/t
= 15/20
= 0,75 m/s2
Untuk selang waktu 20 - 60 s
a = v/t
= 0/40
= 0 m/s2
Untuk selang waktu 60 - 80 s
a = v/t
= -15/20
= -0,75 m/s2

b. v = s/t
15 = s /20
s = 300 m

c. v = s/t
15 = s/40
s = 600 m

v = s/t
-15 = s/20
s = -300 m

s = 600 - 300
= 300 m



Oleh :
Markus
Xg / 29

Tugas Fisika

Pi atau π adalah aksara Latin (tepatnya Greek atau Yunani) yang didedikasikan sebagai simbol konstanta dari proporsi bidang lingkaran. Konstanta ini lahir karena kebingungan orang dulu menghitung luas lingkaran, hingga akhirnya ditemukan sebuah angka yang tetap yang besarannya masih terus diriset hingga sekarang. Awalnya Pi ditemukan dari perbandingan keliling lingkaran yang selalu tetap terhadap radius lingkaran (keliling lingkaran adalah 2πr). Pi diambil dari kata περιφέρεια yang artinya periphery dan περίμετρος yang artinya perimeter atau circumference. л telah dihitungkan sampai 7 angka di belakang koma yaitu diantara 3.1415926 dengan 3.1415927, dan memperoleh nilai mirip л dalam bentuk bilangan pecahan. Dalam perhitungan sederhana hingga ketepatan seperseratus cukup disebut sebagai angka 3,14.

Oleh :

Anthony Lilianto, Lie / X-G / 07

Halaman 99 Nomor 21

Soal :
Sebuah bola dilempar ke atas dan kembali ke pelempar setelah 6 s. Berapakah ketinggian yang dicapai bola? Berapakah kecepatan dan percepatan bola di puncak lintasannya? Berapakah kecepatan awal dan kecepatan akhir bola?


Diketahui : t = 6 s g = 10 m/s tA = tB tA + tB = t
Ditanya : hmaks, v3, a3, v0, v6
Jawab :
tA + tB = t
tA + tB = 6 s
tA + tA = 6 s
tA = 3 s


tA = v0/g
v0 = tA x g
v0 = 3 s x 10 m/s²
v0 = 30 m/s

hmaks = ½ (v0²/g)
hmaks = ½ (30²/10)
hmaks = ½ (90)
hmaks = 45 m

v3 = 0 m/s karena bola berada ketinggian maksimum

a3 = -10 m/s² karena bola mengalami gerak vertikal ke atas

v6 = v3 + g tB
v6 = 0 m/s + (10 m/s²)(3 s)
v6 = 0 m/s + 30 m/s
v6 = 30 m/s

Herman Prawiro / XG-21

Tugas Fisika

Hal. 98 No. 7
Soal :
Sebuah batu dilempar vertkal ke atas dengan laju 20 m/s.
a) Berapa lama batu bergerak ketika ketinggiannya 12 m?
b) Berapa waktu yang diperlukan batu untuk mencapai ketinggian ini?
c) Ada berapa jawabannya? Mengapa demikian?



Diketahui : Vo = 20 m/s
h = 12 m
Ditanya : waktu (t) yang diperlukan batu untuk mencapai ketinggian 12 m
Jawab :

h = Vo.t - 1/2.g.t²

12 = 20t – 1/2.10t²

12 = 20t – 5t²

5t² – 20t + 12 = 0

t = -b plus minus akar b² - 4ac / 2a = -(-20) plus minus akar 20² - 4.5.12 / 2.5

= 20 plus minus akar 400-240 / 10 = 20 plus minus akar 160 / 10 = 20 plus minus 12,6 / 10

t₁ = 20 – 12,6 = 7,4 : 10 = 0,74 s (Saat batu naik)

t₂ = 20 + 12,6 = 32,6 : 10 = 3,26 s (Saat batu turun)

Jawabannya ada 2 karena 12 m bukan ketinggian maksimum dari batu yang dilempar tersebut sehingga terdapat 2 waktu yang dapat diukur di ketinggian tersebut yaitu waktu saat batu naik untuk mencapai ketinggian maksimum dan saat batu turun dari ketinggian maksimum.

Anthony Lilianto, Lie / X-G / 07

Tugas Fisika

Hal. 98 No. 7
Soal :
Sebuah batu dilempar vertkal ke atas dengan laju 20 m/s.
a) Berapa lama batu bergerak ketika ketinggiannya 12 m?
b) Berapa waktu yang diperlukan batu untuk mencapai ketinggian ini?
c) Ada berapa jawabannya? Mengapa demikian?



Diketahui : Vo = 20 m/s
h = 12 m
Ditanya : waktu (t) yang diperlukan batu untuk mencapai ketinggian 12 m
Jawab :

h = Vo.t - 1/2.g.t²

12 = 20t – 1/2.10t²

12 = 20t – 5t²

5t² – 20t + 12 = 0

t =

t₁ = 20 – 12,6 = 7,4 : 10 = 0,74 s (Saat batu naik)

t₂ = 20 + 12,6 = 32,6 : 10 = 3,26 s (Saat batu turun)

Jawabannya ada 2 karena 12 m bukan ketinggian maksimum dari batu yang dilempar tersebut sehingga terdapat 2 waktu yang dapat diukur di ketinggian tersebut yaitu waktu saat batu naik untuk mencapai ketinggian maksimum dan saat batu turun dari ketinggian maksimum.

Anthony Lilianto, Lie / X-G / 07

Tugas Fisika hal 102 no 12

Soal no 12:
Sebuah batu dijatuhkan dari ketinggian 15 m dengan kecepatan awal 10 m/s. Kecepatan maksimum yang dimiliki batu adalah....
a. 40 m/s
b. 35 m/s
c. 30 m/s
d. 20 m/s
e. 15 m/s

Jawab:
Vt²=Vo²+2gh
= 10²+2(10)(15)
= 100+300
= 400 m/s
Vt =20 m/s

jawaban D
oleh Victor Herjanto/ XG-42

KELILING LINGKARAN

mengapa keliling lingkaran adalah 2pi x r??
Karena sudut lingkaran adalah 360derajat. Sedangkan pi=180derajat.
Oleh sebab itu, sudut lingkaran adalah 2pi.
Tetapi panjang lintasan lingkaran harus dikalikan jari-jari

Oleh:
Melissa Angelina
XG / 31

Soal Fisika Bab 4

Soal :
Besar perpindahan OAB adalah...

Jawab :
a. 2 satuan

Oleh: MELISSA ANGELINA
XG / 31

Tugas Fisika

Hal. 99 No. 17
Soal :
Laju lepas landas (take off) sebuah pesawat adalah 30 m/s. Berapakah percepatan pesawat sepanjang landasan jika tepat saat lepas landas pesawat sudah bergerak sejauh 150m? Berapa lama pesawat bergerak sepankang landasan sampai lepas landas?

Diketahui : Vt = 30 m/s
s = 150 m
Ditanya : percepatan (a)? waktu (t)?
Jawab : Vt² = Vo² + 2.a.s

30² = 0² + 2a(15a)

900 = 300a

a = 3 m/s²

Vt = Vo + at

30 = 0 + 3t

t = 10 s

Felicia Setiawan / X-G / 17

Sejarah Keliling Lingkaran

Sebelum abad ke-14, Tiongkok adalah negara yang relatif maju dalam bidang matematika. Dalam kehidupan sehari-hari rakyat Tiongkok mengetahui bahwa panjang keliling lingkaran sama dengan tiga kali lipat lebih diameter lingkaran. Sebelum Zu Chongzhi, ahli matematika Tiongkok, Liu Hui mengajukan cara ilmiah untuk menghitungkan л, dengan panjang keliling regular polygon dalam lingkaran untuk mendekati panjang keliling lingkaran yang asli. Dan dengan cara ini Liu Hui telah menghitungkan л sampai 4 angka dibelakang koma. Sedangkan melalui penelitian Zu Chongzhi, л telah dihitungkan sampai 7 angka di belakang koma yaitu diantara 3.1415926 dengan 3.1415927, dan memperoleh nilai mirip л dalam bentuk bilangan pecahan.

Oleh :
Markus
XG / 29

keliling lingkaran

Keliling Lingkaran 2 pi x R karena..

1 putaran= 360 derajat atau 2 pi radian sehingga untuk mencari jarak dari titik awal ke titik akhir bisa di ukur dengan rumus s= 2 pi* jari-jari.
Jarak 1 lintasan atau putaran suatu lingkaran desebut keliling lingkaran

Sheilly jennie
XG-38

Junifer / X-G / 24

24. Sebuah senapan melontarkan peluru dalam arah horizontal dengan laju 200 m/s dari atas tebing setinggi 30 m di atas danau. Berapa jangkauan horizontal peluru ketika menyentuh permukaan danau?

Diketahui : V = 200 m/s ; h ( tinggi tebing ) = 30 m ; (alfa) = 0 derajat

Ditanyakan : berapa jangkauan horizontal peluru ketika menyentuh permukaan danau ?
Jawab :

h = ho + Vo sin ( alfa ) . t - 1/2 gt2 ( pangkat 2)

h = 30 + 0 - 1/2

0 = 30 - 1/2. 10. t2

0 = 30 - 5t2

5t2 = 30

t2 = 30/5

t = ( akar ) 6

t = 2,45 m

x ( jangkauan horizontal peluru ) = Vo. cos ( alfa ).t

x = 200. 1. 2,45

x = 490 m

** Pi adalah sifat khusus yang merupakan perbandingan antara keliling dan diameter. Menurut sejarah, orang Babylonian menggunakan 3 x persegi yang sama ukurannya untuk menghitung luas lingkaran. Sehingga pi = 3. Ada juga yang mengatakan bahwa pi = 3, 125 . Pada masa setelahnya, yaitu zaman Mesir, pi = 3, 1605. Lalu disempurnakan oleh ilmuwan Archimedes dengan menggunakan Phytagorean Theorem yaitu pi = antara 3 1/7 dan 3 10/71. Pada abad ke - 18, Georges Buffon mengatakan bahwa pi bisa digantikan dengan bilangan apa saja. Kemudian disepakati oleh dunia internasional bahwa pi = 3, 14 / pecahannya 22/7.

halaman 101 no 8

8. Dimas mengendarai sebuah mobil dengan kecepatan 54 km/jam. tiba - tiba melihat seekor kucing yang melintas pada jarak 50 m dihadapannya. perlambatan yang harus dilakukan Diams agar kucing tidak tertabrak adalah

Diketahui:

Vo=54


Vt=0
S=50

Ditanya:a?

Jawab:

Vt =Vo +2 a s
0
0=225+100a
100a=-225
a=-225:100
a=-2,25 (E)

SHEILLY JENNIE
XG-38

Halaman 99 no. 15

Seorang remaja melakukan perjalanan sejauh 180 km dengan mengendarai mobil. Pada sepertiga jarak tempuh yang pertama ia melalui jalanan biasa, kemudian melalui jalan tol pada sisa perjalanan berikutnya. Laju rata-rata mobil pada jalanan biasa 60 km/jam dan waktu tempuh perjalanan seluruhnya 3 jam. Hitunglah laju rata-rata mobil pada jalan tol!

Diketahui : s seluruhnya (s_t) = 180 km

V di jalan biasa (V_jb) = 60 km/jam

s jalan biasa (s_jb) = 1/3.s = 1/3. 180 = 60 km

t seluruhnya = 3 jam

Ditanya : V di jalan tol (V_jt)

Jawab : t di jalan biasa = v_jb : s_jb = 60 : 60 = 1 jam

t di jalan tol (t_jt) = t seluruhnya – t di jalan biasa = 3-1 = 2 jam

s di jalan tol (s_jt) = s_t –s_jb = 180 – 60 = 120 km

V_jt = s_jt : t_jt = 120 : 2 = 60 km/jam

Oleh : Eko Supriyanto

Kls/ no : XG/15

halaman 101 no 8

8. Dimas ,mengendarai mobil dengan kecepatan 54 km/jam. Tiba –tiba ia melihat seekor kucing yang melintas pada jarak 50 m di hadapannya. Perlambatan yang harus dilakukan Dimas agar kucing tidak tertabrak adalah

Diketahui:

Vo=54


Vt=0
S=50

Ditanya:a?

Jawab:

Vt =Vo +2 a s
0
0=225+100a
100a=-225
a=-225:100
a=-2,25 (E)

Tugas Evaluasi bab 4

18.
Diket= a = -5m/s2
vo = 100 m/s
vt= 0 m/s
Dit = s = ?
t=?
Jawab = vt.vt= vo.vo+2as
0= 10000+2(-5).s
10s=10000
s=1000m

vt=vo.a.t
0=100+(-5).t
-100=-5t
t=20s


by.Felix
XG/18

Tugas Evaluasi bab 4

18.
Diket= a = -5m/s2
vo = 100 m/s
vt= 0 m/s
Dit = s = ?
t=?
Jawab = vt.vt= vo.vo+2as
0= 10000+2(-5).s
10s=10000
s=1000m

vt=vo.a.t
0=100+(-5).t
-100=-5t
t=20s


by.Felix
XG/18

SOAL PAKET HAL 102 No.13

Bola A berada pada ketinggian 60m vertikal di atas bola B. Pada saat yang bersamaan bola A dilepas, sedangkan bola B dilemparkan vertikal ke atas dengan kecepatan 20 m/s. Bola A dan B bertemu pada saat:

1. laju keduanya sama,

2. bola B turun,

3. dua sekon setelah bola A dilepaskan,

4. 15 meter di atas posisi bola B mula-mula.

Pernyataan yang benar adalah...

(d) 4 saja

Oleh : Vincentius Andrian.Y X-G/43

Soal EVALUASI, paket hal. 100 (28)
Dibuat oleh : Maria Chriestina Soewiyanto (X-G/28)

28. Perhatikan pernyataan berikut:
a. Makin cekung kurva x - t, maka makin besar laju benda.
b. Makin cekung kurva x - t, maka makin besar percepatan benda.
Manakah pernyataan yang berkaitan dengan GLBB ?

Jawaban :
Pernyataan yang berkaitan dengan GLBB adalah pernyataan B.
Hal di atas dapat disebabkan bila kurva x - t berbentuk cekung ke atas, maka percepatan rata-rata benda akan selalu bernilai positif. Artinya, semakin cekung kurva x - t, maka nilai positif dari percepatan benda akan semakin membesar sehingga otomatis nilai dari percepatan benda juga akan membesar.
Selain itu, a(percepatan) = Δv / Δt. Dari rumus di samping, dapat diambil kesimpulan, semakin cekung kurva x - t, maka Δv akan semakin besar. Kedudukan Δv adalah sebagai pembilang sehingga apabila Δv semakin besar, maka a(percepatan) benda pun akan semakin besar.
Pernyataan A tidak berkaitan dengan GLBB sebab dalam GLBB yang dihitung adalah kecepatan, bukan kelajuan benda.

Soal No. 22 hal 99

oleh Ingrid M. XG-22

SOAL KINEMATIKA GERAK LURUS

Hal 99 no. 16
Soal : Sebuah mobil yang sedang bergerak dengan laju 60 km/jam dapat dihentikan dalam jarak 30m. Berapakah jarak untuk menghentikannya bila laju mobil 120 km/jam? Anggap percepatan mobil pada dua kejadian ini sama.

Jawab:
a1 = a2

V1/t1 = V2/t2

60km/jam/t1 = 120km/jam/t2

60km/jam x t2 = 120km/jam x t1

t2 = 2t1

V1 = s1/t1

60km/jam = 0,03/t1

t1 = 0,0005 jam = 1,8 s

V2 = s2/t2

120km/jam = s2/2 x 0,0005

0,12km = s2

s2 = 120m

Jadi mobil kedua berhenti pada jarak 120m

Nama : Evan Reinaldo T.

Kelas/No : X-G - 16

KELILING LINGKARAN

NAMA / KELAS / NO : Robin / XG / 035

Rumus Keliling lingkaran adalah 2πr .Tetapi ini diambil dari rumus



yang diturunkan dari rumus untuk menghitung panjang suatu kurva



di mana digunakan



sebagai kurva yang membentuk lingkaran. Tanda plus minus mengisyaratkan bahwa terdapat dua buah kurva, yaitu bagian atas dan bagian bawah. Keduanya identik (ingat definisi lingkaran), sehingga sebenarnya hanya perlu dihitung sekali dan hasilnya dikalikan dua.

Keliling Lingkaran

Pi adalah konsep sederhana yang mengaitkan keliling setiap lingkaran dengan diameternya.Dengan mengalikan diameter dengan Pi,maka akan di dapat besaran keliling lingkaran.Keliling lingkaran merupakan busur terpanjang pada lingkaran.

Oleh:Novi Shanty/X-G/33

Soal kinematika Gerak Lurus by James/5

Soal halaman 98 no 5.

diketahui : T total = 3 detik. Sehingga bisa dibilang bola membutuhkan 1,5 detik keatas dan 1,5 detik untuk turun.

Pakailah GVA (Gerakan Vertikal atas)
Vt = Vo - g.t
0 = Vo - 10.3/2
= 15 m/s

h = Vo.t - 1/2.g.t(kuadrat)
= 15.3/2 - 1/2.10.3/2.3/2
= 45/2 - 45/4
= 90/4 - 45/4 = 45/4 = 11,25 m

Kecepatan laju bola saat itu adalah 15 m/s dan ketinggian maksimum yang dicapai bola adalah 11,25 m

peace yow..

^^

Tugas Hal 101 No 6

HAL 101 NO 6

Soal :
Sebuah mobil diperlambat dari 15 m/s menjadi 5 m/s dalam waktu 2 menit. Perpindahan yang dialami mobil selama waktu tersebut adalah...

Jawab :
Vt = Vo + a.t
5 = 15 + 120a
120a = 5 - 15
a = -10/120
a = -1/12

S = Vo.t + 1/2.a.t.t
= 15.120 + 1/2.(-1/12).120.120
= 1800 - 600
= 1200 m

Jadi perpindahan yang dialami mobil tersebut yaitu 1200 m

Nama : Rysta Renne (X-G/36)

TUGAS FISIKA_2

=SoaL
Perhatikan gambar di atas ini. Sebutkan pada saat manakah percepatan benda positif, negatif, dan nol? (no27halaman100)

=JaWabAn
Pada gambar di atas sudah saya beri pemisalan a, b, c, dan d.
*~Yang merupakan percepatan benda tetap adalah garis ab, karena kecepatannya makin lama makin cepat..
*~Yang merupakan percepatan benda negatif adalah garis bc, karena kecepatannya makin lama makin pelan..
*~Yang merupakan percepatan benda nol adalah garis cd, karena merupakn GLB

=MaRia AnnA...27...xG

NAMA : LULU HOLIANGU (XG/26)

HALAMAN 100 NO 26

pertanyaannya:
ada sebuah gambar yang menunjukkan kecepatan benda. pertnyaanya manakah kecepatan benda positif, negatif, dan nol???

penyelesaian :

kecepatan (V) positif, di tunjukkan oleh grafik naik t lebih besar dari tb, lebih kecil dari tc.
kecepatan (V) negatif di tunjukkan oleh grafik turun t lebih besar dari ta, lebih kecil dari tb. atau t lebih besar dari tc, lebih kecil dari td.
kecepatan (V) nol ditunjukkan pada saat berada pada titik tertinggi atau terendah saat t= tb dan t= tc

Tugas Fisika halaman 99 no. 20

= Soal :

Seorang pemain menggiring bola hingga memiliki laju 2 m/s. Ia menggiring bola terus-menerus sejauh 15 m sepanjang garis lurus hingga mencapai kecepatan tertentu. Berapakah percepatan rata-rata bola selama digiring oleh pemain tersebut ?

Dik :V = 2 m/s

s = 15 m

Vo = 0

Dit: ∆ a = ....

Jwb :Vt² = Vo² + 2. a. s
2² = 0² + 2. a .15
4 = 0 + 30a
4 = 30a
4 = 4/30
a = 0,13 m/s ²
Jadi percepatan rata-ratanya 0,13 m /s ²

Oleh: Grace W./ XG-20

Hal 102 no 15

Sebuah truk berada di puncak bukit. Truk menggelinding menuju lembah tanpa kecepatan awal dan sampai di lembah dengan kecepatan 4 km/jam. Laju truk pada saat mencapai lembah bila ketika mulai menggelinding kecepatan awalnya 3 km/jam adalah…

Diketahui :
v_o1 = 0 km/jam
v_t1 = 4 km/jam
v_o2 = 3 km/jam

Ditanyakan :
v_t2

Jawab :
v_t1² = v_o1² + 2.a.s
0² = 4² + 2.a.s
0 = 16 + 2.a.s
16 = 2.a.s

v_t2² = v_o2² + 2.a.s
v_t2² = 3² + 16
v_t2² = 9 + 16
v_t2² = 25
v_t2 = 5 km/jam

Jadi, laju truk saat mencapai lembah bila kecepatan awalnya 3 km/jam adalah (d) 5 km/jam

Oleh : Yusi Iwan / X-G / 45

Tugas Fisika Halaman 102 no.9

soal :
Sesorang mengendarai mobil dengan kecepatan 90km/jam,tiba-tiba melihat seorang anak kecil ditengah jalan pada jarak 200m didepannya. Jika mobil direm dengan perlambatan maksimum sebesar 1,25m/s², maka terjadi peristiwa....
a. mobil tepat akan berhenti di depan anak itu
b. mobil langsung berhenti
c. mobil berhenti jauh didepan anak itu
d.mobil berhenti sewaktu menabrak anak itu
e.mobil baru berhenti setelah menabrak anak itu

Jawaban:
a=-1,25 m/s² =-5/4 m/s²
90km/jam = 90 x 1000/3600 m/s= 25 m/s


Vt² = Vo²+2 a.s
= 25²+2. -5/4 . 200
=625-500
Vt²= 125
Vt=5 akar 5

Jadi mobil baru berhenti setelah menabrak anak itu (e)

Shelia M.A / 39 / X-G

soal 20:seseorang mengendarai sepeda motor dengan percepatan konstan,seperti tampak pda grafik di bawah ini.Besar kecepatan dialami sepeda motor adalah....
a.20 m/s
b.10 m/s
c.5 m/s
d.4 m/s
e.2 m/s
jawab:v=s/t
v=20/5
v=4 m/s
sony gunawan/x-g/40

No 11 Halaman 98

Soal: 11. Sebuah benda dilempar vertikal ke atas dalam suatu ruang hampa udara. Apakah waktu tempuh benda ketika naik sama dengan waktu tempuhnya ketika turun? Jika berbeda, waktu mana yang lebih panjang?

Jawab: Waktu yang ditempuh ketika benda naik dan benda turun adalah sama. Karena besarnya gravitasi yang sama akan menentukan percepatan dan perlambatan kecepatan benda. Kecepatan awal suatu benda akan mengalami perlambatan sebesar gaya gravitasi bumi (10 m/s²) hingga benda tersebut mencapai posisi tertinggi (h_maks) di mana kecepatannya 0. Waktu yang sama akan diperoleh untuk sampai ke permukaan tanah karena benda tersebut mengalami percepatan yang sama besar dengan perlambatannnya.

Oleh: Caroline S./XG-11

Hal: 102 no.14

Soal: Pada waktu yang bersamaan dua buah bola dilempar keatas, masing-masing dengan kecepatan V1=10 m/s dan V2= 20m/s. Jarak antara kedua bola pada saat bola 1 mencapai titik tertinggi adalah .......
a. 30 m

b. 25 m

c. 20 m

d. 15 m

e. 10 m


Diketahui: Vo1= 10 m/s Vo2= 20m/s Vt=0 g=10m/s2

Ditanya : delta h, ketika bola 1 mencapai titik tertinggi = ?

Jawab :

Vt = Vo1 - g . t

0 m/s = 10 m/s - 10 m/s2 . t

10 m/s2 . t = 10 m/s

t = 10 m/s : 10 m/s2

t = 1 s

h1 = Vo1 . t - 1/2 . g . t2

h1 = 10 m/s . 1 s - 1/2 .10 m/s2 . 1 s2

h1 = 10 m - 5 m

h1 = 5 m

h2 = Vo2 . t - 1/2 . g . t2

h2 = 20 m/s . 1s- 1/2 . 10 m/s2 . 1 s2

h2 = 20 m - 5 m

h2 = 15 m

Delta h = h2 - h1

Delta h = 15 m - 5 m

Delta h = 10 m

Jadi, jarak antara kedua bola pada saat bola 1 mencapai titik tertinggi adalah e. 10 m

Nama: Yuliani Lesmana (X-G/44)

Soal Kinematika Gerak Lurus

Halaman 101 No.5
Soal : Sebuah mobil mula-mula memiliki kecepatan 72km/jam.Kemudian,mesin mobil dimatikan sehingga mobil berhenti dalam waktu 40 menit.Perlambatan mobil tersebut adalah...

Jawaban : Diketahui : Vo = 72 km/jam = 20 m/s
Vt = 0 m/s (berhenti)
t = 40 menit = 2400 s
Ditanya : Perlambatan (a) = ...m/s²?

Jawab : a = ∆V/∆t
= Vt-Vo / t - to
= 20 m/s - 0 m/s / 2400 s
=0,008333 m/s²
dibulatkan menjadi 0,01 m/s²

Jadi, perlambatannya = 0,01 m/s² (e)



Nama / Kelas / No : Robin Irawan / XG / 035

23 halaman 99

23. Sebuah mobil bergerak dari eadaan diam. Percepatan mobil tetap pada 5 m/(s.s) sampai mencapai laju 50 m/s. Seterusnya mobil bergerak dengan laju sebesar itu. Tentukan waktu yang diperlukan mobil untuk bergerak sejauh 1500 m.

Diket: Vo = 0
a = 5 m/s
Vt = 50 m/s
S = 1500 m

Dit: t.. agar s = 1500 m

Jwb: I. s = Vo . t + 0,5 a . t .t
= 0 . 10 + o,5 . 5 . 10 .10
= 250 m

Vt = Vo + a.t
50 = 0 + 5.t
t = 10 detik

II. s= 1500 – 250
= 1250 m
v = 50 m/s
t = s/v
= 1250 / 50
= 25 detik

Jadi, t seluruhnya : 10+25
= 35 detik

*-Judith Clausevany-*

XG / 23

Gerak Lurus-Natasha

Soal :
2. Sebuah benda bergerak dari O ke C melalui B. Diketahui OB = 40 m, BC = 20m, dan waktu yang dibutuhkan dari O ke C adalah 2 s. Kecepatan rata-rata dan laju rata-rata benda tersebut berturut-turut adalah…
Jawaban :
Kecepatan rata-rata = Perpindahan : Waktu
= 20 : 2
= 10 m/s

Kelajuan rata-rata = Jarak : Waktu
= 60 : 2
= 30 m/s
Jadi jawabannya yang A

Nama/No/Kelas= Natasha Filiana / 32 / X-G

Paket Hal 98 no.9

Soal :

Seseorang meloncat dari lantai empat sebuah gedung yang tingginya 15 meter ke sebuah jala penyelamat. Ketika mencapai jala, maka jala mengalami perenggangan ke bawah sejauh 1 meter. Berapa percepatan yang dialami orang tadi sejak menyentuh jala hingga berhenti?

Jawab :

Diketahui :

s1 = 15 m

V0 = 0 m/s

g = 10 m/s2

s2 = 1 m

Ditanya : a = ...?

Jawab :

(Vt = kecepatan akhir dari lantai empat ke jala penyelamat)

Vt2 = V02 + 2.g.s1
= 0 + 2.10.15
= 300
Vt = (akar) 300
Vt = 10 (akar) 3 m/s

(Vt = kecepatan akhir dari jala penyelamat yang mengalami perenggangan sejauh 1 meter hingga berhenti.)

(Vo = kecepatan awal dari lantai empat ke jala penyelamat, yang pada rumus pertama digunakan sebagai kecepatan akhir.)

Vt2 = V02 + 2.a.s2

0 = (10 (akar) 3)2 + 2.a.1

0 = 100.3 + 2a

0 = 300 + 2a

-300 = 2a

-300/2 = a

-150 m/s2 = a

Jadi a (percepatan) yang dialami orang tadi sejak menyentuh jala hingga berhenti adalah -150 m/s2

by : Astriani Widjaja_X-G_09

Tugas Fisika halaman 99 no 14

Soal :
Sebuah benda melewati titik asal koordinat pada saat t = 0 dengan kecepatan 21 m / s ke kanan. Benda tersebut memiliki percepatan konstan. Setelah 12 menit benda tersebut bergerak ke kiri dengan kecepatan 15 m / s.
a. Hitunglah percepatan benda.
b. Tentukan posisi benda saat t = 12 s.
c. Tentukan perpindahan maksimum benda diukur dari titik asal koordinat dalam selang waktu 12 s tersebut.

Jawab :
Diketahui :
Vo = 21 m / s
Vt = - 15 m / s
t = 12 x 60 = 720 s

a. Vt = Vo + a . t
- 15 = 21 + a . 720
720 a = - 36
a = - 36 / 720
= - 1 / 20
= - 0,05 m / s^2

b. t = 12 s
x = posisi benda
x = Vo . t + 1 / 2 . a . t^2
x = 21 . (12) + 1 / 2 . (-0,05) . 12 . 12
x = 252 + (- 3,6)
x = 252 - 3,6
x = 248,4 m

c. perpindahan maksimum selama 12 s = x12 - xo
= 248,4 - 0
= 248,4 m



Nama/no absent/kelas : Della Alfreda/14/X-G

Soal Kinematika Gerak Lurus

Rizal dan Heru bersiap-siap untuk berlari dari posisi start yang sama. Rizal berlariterlebih dahulu dengan kecepatan 7,2 km/jam. Dua menit kemudian Heru berlari dengan kecepatan 18km/jam. Rizal akan tersusul oleh Heru setelah keduanya mencapai jarak....
a. 200 m
b. 400 m
c. 800 m
d. 1600 m
e. 3200 m

Jawab:

7,2 km/jam
= 7.2 x 1000/60
=120 m/menit

18km/jam
=18 x 1000/60
=300 m/menit

Rizal Heru
120 0
240 0
360 300

Mereka akan bertemu dalam menit ke 3.20 pada jarak 400.Karena dalam 20 detik Rizal berlari menempuh jarak 40 m(360m+40m = 400m), sedangkan Heru dalam 20 detik dapat menempuh 100 m(300m+100m = 400m)
Jawaban yang benar adalah b.

Reditta SorayaTumaliXG-34

Rizal dan Heru bersiap-siap untuk berlari dari posisi start yang sama. Rizal berlariterlebih dahulu dengan kecepatan 7,2 km/jam. Dua menit kemudian Heru berlari dengan kecepatan 18km/jam. Rizal akan tersusul oleh Heru setelah keduanya mencapai jarak....

a. 200 m
b. 400 m
c. 800 m
d. 1600 m
e. 3200 m

Jawab:

7,2 km/jam
= 7.2 x 1000/60
=120 m/menit

18km/jam
=18 x 1000/60
=300 m/menit

Rizal Heru
120 0
240 0
360 300

Mereka akan bertemu dalam menit ke 3.20 pada jarak 400.
Karena dalam 20 detik Rizal berlari menempuh jarak 40 m(360m+40m = 400m), sedangkan Heru dalam 20 detik dapat menempuh 100 m(300m+100m = 400m)

Jawaban yang benar adalah b.

Reditta SorayaTumali
XG-34

Tugas Fisika

Hal. 98 soal no. 10

Dalam kondisi bagaimana sebuah benda memiliki:
a. Percepatan tapi tidak memiliki kecepatan,
b. Percepatan tapi lajunya konstan
c. Kecepatan tapi tidak memiliki percepatan,
d. Percepatan yang berubah terus-menerus

Jawab:
a. Saat sebuah benda dilempar ke atas dan mencapai titik tertingginya (apex), dan berhenti sejenak.
b. TM. Tidak mungkin.
c. Gerak Lurus Beraturan/GLB, sebuah benda yg bergerak tapi lajunya konstan = tidak memiliki percepatan.
d. Gerak lurus berubah tidak beraturan. :p Misalnya, saat balapan F1 mobilnya melaju semakin cepat saat trek lurus, tetapi saat di tikungan melambat, lalu mempercepat lajunya lagi saat treknya lurus lagi.

Soal Kinematika Gerak Lurus

Hal 101 No 3
Soal
Heru berangkat ke Bandung pukul 06.00 WIB dan harus tiba pukul 10.00 WIB.Bila jarak Bandung-Jakarta adalah 240 km, maka laju rata-rata mobil yang dikendarai Heru supaya tidak terlambat adalah . . . .
Jawaban
Diketahui:jarak tempuh(s)=240km,selang waktu(t)=06.00-10.00,4 jam
Ditanya:Laju rata-rata mobil yang dikendarai Heru supaya tidak terlambat?
Jawab:
Laju rata-rata = jarak tempuh per selang waktu
= 240 km/4 jam
= 60 km/jam
Jadi,laju rata-rata mobil yang dikendarai Heru supaya tidak terlambat adalah b.60 km/jam

Oleh:Novi Shanty/X-G/33

TUGAS FISIKA (HAL 101 - NO 30)

SOAL:



30. a. Bagaimana bentuk kurva x terhadap t untuk GLB dan GLBB?

b. Manakah dari pernyataan berikut yang berkaitan dengan GLB?

* Luas daerah di bawah kurva v-t sama dengan posisi benda.

* Luas daerah di bawah kurva v-t sama dengan perpindahan benda.

Jawaban:



a. GLB=bentuk kurva x terhadap t membentuk garis simetris.Garis ini dapat membentuk kemiringan,kemiringan kurva x-t menunjukkan kecepatan benda.Maka kita dapat menyimpulkan:

*Bila kemiringan kurva positif,berarti kecepatan benda positif (benda bergerak maju).

*Bila kemiringan kurva negatif,berarti kecepatan benda negatif (benda bergerak mundur).

*Bila kemiringan kurva nol,berarti kecepatan benda nol (benda berhenti).



GLBB= Bentuk kurva x-t terhadap t membentuk garis parabola. Garis parabola dapat membentuk kemiringan,kemiringan pada kurva x-t menunjukkan kecepatan benda mengingat v1>0 dan v0<0,maka>0 ,maka v1-v0 selalu lebih kecil dari nol.Hal ini menunjukan percepatan rata-rata selalu negatif.Jadi,dapat disimpulkan bila kurva x-t berbentuk cekung ke bawah,maka percepatan rata-rata benda selalu negatif.



b. Pernyataan yang berkaitan dengan GLB adalah

luas daerah di bawah kurva v-t sama dengan perpindahan benda.



IDENTITAS PENGIRIM:

Meilissa Trunawijaya

X-G/30

No 12 Hlm 98

Sebuah pesawat berangkat dari keadaan diam dan bergerak ke arah selatan dengan percepatan konstan 1,5 m/s2. Berapakah kecepatannya setelah 30s, bila percepatan tidak berubah?

Jawab :
Vt = Vo + at
= 0 + 1,5 . 30
= 45 m/s
Jadi kecepatann akhirnya adalah 45 m/s

Nama : Christian Wahyu PS
Kls : x-g
No Abs : 12

Tugas Fisika hal 98

NO4
Sebuah bola bergerak ke atas dengan laju 25 m/ s.
a.Berapakah ketinggian maksimum yang dicapai oleh bola?
b.Berapakah waktu yang diperlukan untuk mencapai ketinggian maksimum tersebut?

Jawab:
(a)Ketinggian maksimum=V0.V0/2g
=25.25 / 2.10
=125 / 4
=31,25 m

(b) Waktu maksimum=V0 / g
=25 / 10
=2,5 s

oleh:Agnes XG/04

Jawaban soal Paket hal 102 no. 11

Soal:
Sebuah benda dijatuhkan tanpa kecepatan awal dari ketinggian 7 m di atas tanah. Kecepatan benda pada saat ketinggiannya 2 m dari tanah adalah......
a. 10 m/s
b. 5.0 m/s
c. 2.5 m/s
d. 2.0 m/s
e. 1.5 m/s

Jawab...
Diketahui:
Vo: 0 m/s
h1: 7 m
Ditanya:
V saat h2=2
Jawab:
h=h1-h2
h=7-2
h=5

h=Vo.t + ½ g.t.t
h=1/2.10.t2
5=5t.t
t.t=1
t=1 s

Vt=Vo+g.t
=0+10.1
=10 m/s (A)

Oleh:Stephanie.A/XG/41

soal halaman 101 no.7

7. Sebuah mobil mula-mula bergerak dengan kecepatan 10 m/s, kemudian dipercepat sebesar 2 m/s2 selama 4 detik.
Jarak yang ditempuh mobil selama percepatan tersebut adalah…
a.56 m
b.60 m
c.64 m
d.68 m
e.72 m

Jawab :
Diketahui : V0 = 10 m/s
T = 4 second
A = 2 m/s2
S = V0 . t + ½ at2
S = 10 m/s . 4 sec + ½ 2m/s. 2 m/s2
S = 40 m + 16
S = 56 m ( a )
jadi jawabannya a.56m

Samuel Michael / 37 / X-G

Soal Kinematika Gerak Lurus

Buku Fisika Esis Hal 101 No 3
Soal
Heru berangkat ke Bandung pukul 06.00WIB dan harus tiba pukul 10.00WIB.Bila jarak Bandung-Jakarta adalah 240 km, maka laju rata-rata mobil yang dikendarai Heru supaya tidak terlambat adalah . . . .

Jawaban
Diketahui:s=240 km,t=06.00-10.00,4 jam
Ditanya:Kecepatan rata-rata mobil yang dikendarai Heru supaya tidak terlambat?
Jawab:
Kecepatan rata-rata(v)= perpindahan(s) per lama waktu(t)
= 240 km/4 jam
=60 km/jam
Jadi,laju rata-rata mobil yang dikendarai Heru supaya tidak terlambat adalah 60 km/jam.

Oleh:Novie Shanty/X-G/33

temen2, ni xg d suru mb pak ajoes..
harap di baca.. thx!! ^^

1.Postinglah melalui BLOG KELAS anda tugas fisika berikut ini!

= Pada kolom label ditulis: SOAL KINEMATIKA GERAK LURUS

2.Kerjakan soal yang menjadi tugas anda dengan cara sebagai berikut:
= Soal :.....( soal ditulis ulang!)
= Jawab :.....(sesuai dengan jawaban anda!).....
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................

= beri identitas; ( Nama/No/Kelas:....................)

3.Batas waktu posting : 1 Nopember 2007 ( melewati
batas waktu berarti nilai maksimum berkurang!)

4.Untuk semua siswa dari kelas X-G sampai X-M ,tanpa terkecuali.

5.Soal yang anda kerjakan:

= Siswa no absen 1 mengerjakan soal no 1 halaman 98
= Siswa no absen 2 mengerjakan soal no 2 halaman 98
= Siswa no absen 3 mengerjakan soal no 3 halaman 98
= Siswa no absen 4 mengerjakan soal no 4 halaman 98
= Siswa no absen 5 mengerjakan soal no 5 halaman 98
= Siswa no absen 6 mengerjakan soal no 6 halaman 98
= Siswa no absen 7 mengerjakan soal no 7 halaman 98
= Siswa no absen 8 mengerjakan soal no 8 halaman 98
= Siswa no absen 9 mengerjakan soal no 9 halaman 98
= Siswa no absen 10 mengerjakan soal no 10 halaman 98
= Siswa no absen 11 mengerjakan soal no 11 halaman 98
= Siswa no absen 12 mengerjakan soal no 12 halaman 98
= Siswa no absen 13 mengerjakan soal no 13 halaman 99
= Siswa no absen 14 mengerjakan soal no 14 halaman 99
= Siswa no absen 15 mengerjakan soal no 15 halaman 99
= Siswa no absen 16 mengerjakan soal no 16 halaman 99
= Siswa no absen 17 mengerjakan soal no 17 halaman 99
= Siswa no absen 18 mengerjakan soal no 18 halaman 99
= Siswa no absen 19 mengerjakan soal no 19 halaman 99
= Siswa no absen 20 mengerjakan soal no 20 halaman 99
= Siswa no absen 21 mengerjakan soal no 21 halaman 99
= Siswa no absen 22 mengerjakan soal no 22 halaman 99
= Siswa no absen 23 mengerjakan soal no 23 halaman 99
= Siswa no absen 24 mengerjakan soal no 24 halaman 100
= Siswa no absen 25 mengerjakan soal no 25 halaman 100
= Siswa no absen 26 mengerjakan soal no 26 halaman 100
= Siswa no absen 27 mengerjakan soal no 27 halaman 100
= Siswa no absen 28 mengerjakan soal no 28 halaman 100
= Siswa no absen 29 mengerjakan soal no 29 halaman 100
= Siswa no absen 30 mengerjakan soal no 30 halaman 101
= Siswa no absen 31 mengerjakan soal no 1 halaman 101
= Siswa no absen 32 mengerjakan soal no 2 halaman 101
= Siswa no absen 33 mengerjakan soal no 3 halaman 101
= Siswa no absen 34 mengerjakan soal no 4 halaman 101
= Siswa no absen 35 mengerjakan soal no 5 halaman 101
= Siswa no absen 36 mengerjakan soal no 6 halaman 101
= Siswa no absen 37 mengerjakan soal no 7 halaman 101
= Siswa no absen 38 mengerjakan soal no 8 halaman 101
= Siswa no absen 39 mengerjakan soal no 9 halaman 102
= Siswa no absen 40 mengerjakan soal no 20 halaman 102
= Siswa no absen 30 mengerjakan soal no 20 halaman 102
= Siswa no absen 41 mengerjakan soal no 11 halaman 102
= Siswa no absen 42 mengerjakan soal no 12 halaman 102
= Siswa no absen 43 mengerjakan soal no 13 halaman 102
= Siswa no absen 44 mengerjakan soal no 14 halaman 102
= Siswa no absen 45 mengerjakan soal no 15 halaman 102

SELAMAT BEKERJA!!SEMIOGA TUHAN MEMBERKATI!!

sippp

gambar disamping adalah foto saya ketika mengikuti Drag Race di sirkuit sepang, malaysia.(pada ga lyat yach......)

saya bergerak lurus terhadap titik acuan seorang penonton yang sangat mempesona....

itulah pengalaman saya yang bisa diambil hikmahnya (eh..salah.gambarnya) hehehe10000x...

by: B. Bagus A.P/xG/02

tugas fisika

gambar di atas memperlihatkan salah satu contoh benda bergerak, yaitu gambar eskalator mall yang sedang berjalan(dengan saya dan teman saya sebagai modelnya..XP). eskalator tersebut bergerak lurus., dengan titik acuannya yaitu lantai mall.

exclusively written by: Grace Veronica Sompie/X-G/19

kInEmAtIkA gErAk LuRus

Ini adalah gambar mickey mouse yang sedang bermain ice skate. Ini merupakan kinematika gerak lurus. Titik acuannya adalah papan es. Dengan adanya itu, maka mickey mouse bergerak lurus.
by: Agnes X-G /04

KINEMATIKA GERAK LURUS

Gambar di atas adalah valentino rosi dan "pembalap tak dikenal" yang sedang mengendarai sepeda motornya. Titik acuan 2 pembalap itu adalah jalan aspal. Maka 2 pembalap itu bergerak lurus.
by:Vincentius Andrian/X-G 43